Role: CE Workshop Teacher, Teacher
Certified Rolf Movement™ Instructor, Certified Advanced Rolfing® Instructor, Mentor
Pierpaola ist seit 1986 Teil des Rolf Institute®, Advanced Rolfer® (seit 1996) und internationale Ausbilderin für Rolfing® und Rolf Movement™. Als Mitglied der Life Sciences Faculty des Rolf Institute of Structural Integration (Boulder, CO) unterrichtet sie Anatomie für die European Rolfing® Association e.V. und begleitet seit vielen Jahren die Entwicklung des modularen RolfingAusbildungsformats in Italien.
In ihrer Arbeit verbindet sie tiefes anatomisches Wissen, jahrzehntelange Praxiserfahrung und eine außergewöhnlich feinfühlige Herangehensweise an Faszienarbeit und Körpertherapie. Ihre RolfingPraxis und ihr Unterricht sind geprägt von einem Ansatz, der strukturelle Integration, Bewegungsschulung und achtsame Berührung in Einklang bringt.
Before Rolfing
Bevor Pierpaola zum Rolfing® fand, arbeitete sie viele Jahre als Sportlehrerin, Schwimmlehrerin und Bewegungstherapeutin und unterstützte Menschen mit Skoliose, Rückenschmerzen und Arthritis. Sie studierte Sportwissenschaft (1976) und Soziologie (1982), bevor sie sich zunehmend körperorientierten Methoden der Wahrnehmung und Therapie widmete.
Ihre frühen beruflichen Wege waren vielfältig: Neben therapeutischer Arbeit war sie Mitbegründerin eines körperorientierten Theaters in Rimini, wo sie Straßenperformances, Festivals und Workshops leitete. Diese Erfahrungen prägten ihr Verständnis für Ausdruck, Präsenz und die Verbindung zwischen Bewegung und Identität.
Durch Workshops mit Jean-Pierre Barral, Didier Pratt und Alain Croibier vertiefte sie ihre Kenntnisse in viszeraler Manipulation. Ihr Rolf Movement™Hintergrund wurde maßgeblich von Hubert Godard beeinflusst – insbesondere dessen Blick auf Körperorganisation, Wahrnehmung und Bewegungsqualität.
Inspiration to train in Rolfing®
Der Weg ins Rolfing® begann für Pierpaola in einem Workshop von Leonor Varela in Rimini. Dort erkannte sie, dass Berührung nicht nur körperliche, sondern auch emotionale und entwicklungsbezogene Prozesse in Bewegung setzen kann.
Besonders prägend war ihre Arbeit mit einem zweijährigen autistischen Mädchen, das im Wasser auf behutsame Berührung reagierte und erstmals Offenheit, Kontakt und Lebendigkeit zeigte. Diese Erfahrung wurde zum Auslöser für ihre Suche nach einer Methode, die Berührung als Kommunikationsmittel nutzt – und führte sie schließlich zu Rolfing®.
Teaching Method
Pierpaola ist bekannt für ihre klare, geerdete Art zu unterrichten und für ihre Fähigkeit, komplexe Prozesse der Körperwahrnehmung verständlich und erfahrbar zu machen.
„Rolfing® zu lehren bedeutet, die Sprache des Gewebes zu hören – und Menschen zu unterstützen, ihre eigene innere Organisation zu entdecken.“
Ihre Grundkurse legen den Fokus auf einen soliden manuellen Ansatz, sorgfältige Berührung und die impliziten Ebenen der Kommunikation – sowohl mit dem Klienten als auch mit dem Gewebe selbst. Anatomie dient ihr nicht als abstraktes Wissen, sondern als lebendiger Bezugspunkt für Wahrnehmung, Struktur und Beziehung.
In ihrem Unterricht betont sie, dass Berührung den ganzen Körper einbezieht – physisch, emotional und spirituell. Sie ermutigt Schüler:innen, durch die Arbeit am Gewebe auch unerkannte Aspekte ihrer selbst zu entdecken.
